School Library Does Away With Books

School Library Does Away With Books

evaluatie

Ja, ik heb het gehaald! Soms met bloed, zweet en tranen -figuurlijk gesproken dan- maar ik heb mijn ontdekkingsreis volbracht. En weet je wat het is? Ik ga het missen! Ik heb met plezier gewerkt aan mijn 23 dingen. Ik ben niet zo vaardig op de computer en werd nu gedwongen om me in heel veel zaken te verdiepen. En sommige mensen -zoals ik dus- hebben die dwang nodig om dingen te gaan doen waar zij niet goed in zijn. Ik ben zo'n typische alfa : dol op lezen en vreemde talen. Vroeger op school blokkeerde ik volkomen bij wiskunde, gelukkig kon je dat toen nog laten vallen! Toch heb ik nooit opgezien tegen het doen van 23 dingen. Voor een deel kwam dat vanuit mezelf -als anderen het kunnen moet ik het toch ook wel kunnen?- en voor een deel vanuit ons bedrijf. Carla was zo ontzettend enthousiast en ook veel van mijn collega's inspireerden mij om positief te blijven. Dank je wel Ilse en Ans voor de hulp die ik af en toe hard nodig had. Ook Nel wil ik hier even noemen, haar berichtjes op mijn blog waren altijd aardig en verrassend. Ik vond het erg leuk om met onze organisatie dit project te volbrengen en wat hebben we veel over elk ding gepraat! Het was leerzaam om de blogs van anderen te volgen, van veel collega's ontdekte ik onvermoede kanten!
Ik vind de opzet van de cursus slim: elke week 2 dingen openzetten zodat het 'huiswerk' van die week duidelijk was. Voor mij werkt zo'n schoolse methode erg goed, gewoon net zo als vroeger je opdrachten die week doen en inleveren. Er was een ruime keus in de literatuur per ding, er zat altijd wel wat van mijn gading bij. Bij de introductie van de cursus was ons voorgehouden dat er ongeveer 2 uur per ding stond. Dat was voor mij persoonlijk niet het geval, ik had per ding toch wel zo'n 5 uur nodig. En dan nog moest ik mezelf soms voorhouden: nu stoppen want je kunt ook te diep op de dingen ingaan.
Wat we met de organisatie nu gaan doen met 23 dingen weet ik nog niet. Ik ben daar erg benieuwd naar. Het is goed dat we nu allemaal een basis hebben van waaruit we kunnen gaan werken. Op onze nieuwe website hebben we in ieder geval al een sociale catalogus!
Als ik alle dingen nog even doorloop springen er een aantal uit, positief en negatief. RSS feeds heb ik in mijn huiselijke kring al succesvol geïntroduceerd en mijn netvibes ga ik zeker handhaven. Flickr vind ik prachtig, veel beter dan google plaatjes. Ik wil hier zeker meer mee doen om onze vestiging te promoten : foto's van activiteiten plaatsen om te beginnen. Hetzelfde geldt voor you tube. In delicious wil ik mij nog wat meer verdiepen, ik weet zeker dat hier meer inzit dan ik er tot nu toe mee gedaan heb. Wiki of google docs zouden interessant kunnen zijn op gebied van communicatie binnen ons bedrijf (communicatie, altijd lastig!). Twitter, hyves, last.fm, instant messaging....not my cup of tea! Ga straks proberen mijn accounts te verwijderen. Ook voor de bibliotheek zie ik de meerwaarde niet. Bibliotheek 2.0 wil ik wel weer op regelmatige basis gaan bezoeken en misschien -wie weet?- zelf iets posten. O ja en Librarything natuurlijk. Het zal nog moeilijk worden om te kiezen waar mijn recensies te plaatsen : hier of op onze nieuwe website!Mijn gmail account zeg ik zeker niet op : het is wel erg handig om naast mijn webmail een prive email-adres te hebben.
Moet ik nu echt de 'slagzin' afmaken? Nou vooruit dan maar: 23 dingen was voor mij een waardevolle ervaring.

reclame werkt..

Net een berichtje van Nel, een 23-dingen-collega uit den lande : zij heeft een link naar onze website op haar blog gezet! Dank je wel Nel!

ding 22

Een aantal artikelen gelezen (was ook erg blij met de samenvatting van Orient Express) en naar de site '100 free library 2.0 webinars and tutorials'gegaan. Het voerde natuurlijk te ver om alle 100 te bekijken maar ik heb deze site wel in mijn favorieten geplaatst. Ik kan me zo voorstellen dat er bij een (eventueel) vervolgtraject van 23 dingen hier interessante informatie te halen is. Ik heb er een aantal aangeklikt en bekeken/gelezen. De diavoorstelling die ik op mijn blog geplaatst heb spreekt me erg aan. Het komt er kort op neer dat we in ons werk van onze klanten uit moeten gaan en niet van de bibliotheek. Een enorme open deur maar erg leuk vormgegeven.
Ook een opmerking uit het artikel van Stephens over het gebruik van web 2.0 vond ik goed getroffen. Hij merkt op dat we nieuwe technologie alleen aan moeten bieden om diensten aan gebruikers te verbeteren en geen flauwekul toe moeten voegen aan bibliotheeksites. Logisch toch?
Bibliotheek 2.0 kende ik al. Carla stuurde me in het voorjaar een uitnodiging om lid te worden. Ik heb toen een profiel aangemaakt. Af en toe keek ik wel eens op het forum om te zien waar over gediscussieerd werd. Gereageerd heb ik nog nooit.
De laatste tijd heb ik er niet meer op gekeken.
Vandaag een hernieuwde kennismaking dus. Om te beginnen ben ik weer naar het forum gegaan. Ik moet zeggen dat ik nu wel anders naar de discussies kijk. Over het gebruik van hyves en twitter in de bibliotheek bijvoorbeeld. Nu lees ik dat met interesse maar ik denk niet dat ik dat een paar maanden terug had aangeklikt.
Ook heb ik een aantal blogs gelezen. Vooral het (de?) blog over ding 24 -wat gaan we doen na en met 23 dingen- boeit me. Dat vraag ik me namelijk ook af!
Verder heb ik mijn 3 vrienden een berichtje gestuurd. Als zij net zo vaak als ik op bibliotheek 2.0 kijken denken zij vast dat ik het over de kerstbrunch van 2010 heb!
Voornemen voor 2010 : bibliotheek 2.0 bijhouden.

It’s All About The User

Check out this SlideShare Presentation:

It’s All About The User

View more presentations from Cliff Landis.

reclame.....

Mag ik even reclame maken voor onze nieuwe website www.bibliotheekhoorn.nl ? Alles wat in ding 21 over sociale bibliotheekcatalogie wordt geschreven hebben wij nu in Hoorn!
Op onze website:

"Verrijk de catalogus met je eigen mening
Bibliotheek Hoorn introduceert een nieuwe versie van de catalogus, getiteld Community Wise (CWise). Met CWise kun je niet alleen grasduinen in onze collectie, je kunt o.a. ook recensies schrijven, lijsten van favoriete titels samenstellen en je waardering voor een boek, dvd of cd uiten door middel van het toekennen van sterren. Je bijdragen zijn niet alleen zichtbaar voor leden van Bibliotheek Hoorn, maar voor bibliotheekgebruikers in heel Nederland. Zo helpen bibliotheekleden elkaar bij het vinden van goede en interessante boeken. Lenen en lezen wordt nu nóg leuker!

Waardering uiten
Heb je een boek gelezen dat je helemaal geweldig vond? Of juist niet? Een film bekeken of cd beluisterd die je niet meer loslaat? Of snel wilt vergeten? Laat het anderen weten en toon je waardering! Je bepaalt aan de hand van een aantal sterren welke waardering je een boek, dvd of cd geeft. Je kunt minimaal een halve ster en maximaal vijf sterren toekennen.

Recensies schrijven
Naast het toekennen van sterren kun je je mening over een boek, dvd of cd ook geven door het schrijven van een recensie. Motiveer waarom je een bepaalde lees-, kijk- of luisterervaring hebt gehad en reageer op recensies van andere bibliotheekleden. Je kunt ook aangeven of een bepaalde recensie behulpzaam is geweest voor de keuze van een bepaalde titel die je hebt geleend.

Je eigen digitale boekenplank
Met CWise kun je zelf een lijst samenstellen van favoriete titels. Zo ontstaat je eigen virtuele boekenplank. En wat is er leuker dan in de boekenkast van een ander te neuzen? Ga in CWise op zoek naar geestverwanten, bekijk hun plank en wie weet ontdek je tot voor kort nog onbekende parels uit onze collectie.

Taggen
Je kunt ook zelfgekozen trefwoorden (social tags) bij boek- en filmtitels plaatsen. Op deze wijze help je andere bibliotheekleden om gemakkelijker soortgelijke boeken of films op het spoor te komen."

Ik ben aan de slag gegaan en heb een lijst gemaakt die voor iedereen te zien is. Van 3 boeken heb ik een recensie geschreven, een waardering toegevoegd en tags gemaakt. Het werkt heel simpel en het is wel erg leuk om via de catalogus te kunnen doorklikken op mijn recensie!
Het is toch prachtig om zo met elkaar de liefde voor boeken te kunnen delen.

ding 20

Eerlijk....ik had er niet zo'n zin meer in. Weer iets nieuws, weer beginnen met orienteren. En ik heb niet zo'n belangstelling voor muziek. Maar goed dan maak je maar zin...
Ingelogd bij last.fm. Ik voer als eerste de naam 'Kyteman' in (heb net hun cd gekeregen van Sinterklaas). Ik doe vast wat fout want ik krijg Wouter Hamel (wel lekkere muziek trouwens...kopen misschien?). Het duurt enige tijd voor ik deze site snap, het lukt me zelfs om 2 nummers door elkaar af te spelen. Ik zie voor muziekliefhebbers wel de waarde in van last.fm: een favorietenlijst samenstellen, informatie over de artiest, concerten in de buurt.
Ik deel hier en daar hartjes uit, doe liedjes in de ban.
Multitag radio lijkt mij wel handig: muziek afspelen van het genre waar je op dat moment zin in hebt. Tijdens het typen van dit stukje luister ik bijvoorbeeld naar hip-hop radio.
Verder nog gekeken naar de community. Er zijn behoorlijk wat groepen actief op het forum. Ik heb even gekeken bij een aantal artiesten (oke, ik geef het toe: ook bij Dolly Parton!) en er worden heel wat topics besproken.
Nu terug naar de bibliotheek. Wat kan last.fm betekenen voor onze klanten. Ik zie het niet. Ik krijg nooit de vraag 'mevrouw weet u nog goede muziek?'. Misschien vroeger toen we nog een echte muziekbibliothecaris hadden (hallo Henk). Maar ja, toen had je weer geen web 2.0.....
Een verwijzing naar last.fm op onze website bij het onderwerp muziek, dat is zo het enige wat ik zou kunnen bedenken.

ding 19

Volgende ding : social networks als schoolbank, hyves en facebook. Ik ben nergens lid van en was ook niet zeker wat ik hier zou aantreffen.(Commentaar van mijn kinderen: mama iedereen is aan het de-hyven!) Me ondanks enige tegenzin aangemeld bij facebook.
Het is me niet gelukt een profiel aan te maken. Dat had niets te maken met het technische deel(een account aanmaken is sinds deze cursus een peulenschil) maar met mezelf. Ik raakte geïrriteerd bij het invullen van 4 pagina's met vragen (waarom moeten ze dat allemaal weten???)en na 4 keer 'skip this page' had ik dus alleen een nick-name. Met niks. Boos klikte ik op het kruisje.
Dan maar kennismaken met facebook via de alternatieve opdrachten. Ik heb het artikel 'What can you do with a Facebook Page?' van David Lee King als uitgangspunt genomen. Samengevat gebruikt zijn bibliotheek (in Kansas) facebook op 3 niveaus. Ten eerste voor de basic informatie (foto, adres, openingtijden en de website). Ten tweede youtube filmpjes, foto's van boeken en de facebook fans. En als laatste de RSS feed, locale activiteiten en het starten van discussies.
Deze bibliotheek is erg actief: elke dag worden er berichten geplaatst en men gaat in op de actualiteit ('escape black friday madness at the library') en men geeft tips ('beware of holiday shopping traps'). Er wordt wel gereageerd op deze berichten maar dat gebeurt dan in de vorm van een pictogram van een opgestoken duim. Wel reactie maar geen interactie. Deze bibliotheek heeft 1037 fans.
Op zijn artikel hebben een heel aantal bibliotheken gereageerd. Ik heb de facebook pagina's van een paar van die bibliotheken gekeken. De Vancouver Public Library is minder actief met zijn berichten. Het is meer een prikbord met hun activiteiten, geen 'community builden'zoals zij zelf graag willen. Er zijn 800 fans.
De doelen van de Dublin City Public Library zijn oa : promotie van eigen activiteiten, een link naar de website, promotie van nieuwe boeken. Zij hebben een podcast geplaatst (toegang tot lezingen) en hun delicious bookmark staat erop. Zij willen facebook een 'living space' houden. Deze bibliotheek is ook erg actief, elke dag worden er berichten geplaatst. Er zijn reacties (die-en-die vindt dit leuk). Er is een forum met enkele berichten. Er zijn 506 fans.
Dan de facebook van de medische universiteit Groningen. Hierop eigenlijk alleen aankondigingen ('you have 10 days left to submit your paper'). Er staan 9 foto's op en er zijn 34 fans.
Ergens tijdens deze tocht kwam ik op her weblog van een bibliothecaris terecht die hetzelfde gedaan had als ik. Hij vond de cijfers erg laag en vroeg zich af: 'can facebook replace the online catalogue?
Die vraag was nou precies ook bij mij opgekomen. Wat voegt facebook toe voor de bibliotheek? Ik zie het niet. Zeker niet voor onze eigen bieb. Wij hebben sinds vrijdag een prachtige nieuwe website met heel veel mogenlijkheden om als klant/lezer actief te reageren. Je kunt reageren op recensies van boeken, je kunt nieuwe boeken direct reserveren en het locale nieuws en activiteiten worden uitgelicht.
Mijn conclusie is dat er kennelijk weinig belangstelling is voor bibliotheken op facebook (een aap heeft meer fans!) en met een goede -interactieve- website zie ik de meerwaarde van ding 19 niet.

Ik snap het wel....

Library staff defended the ban and claimed Stuart had been advised about his smell on a number of occasions over the past 12 months but had refused to do anything about it.

Margaret Bellamy, head of library services for Leicestershire County Council, said: "He has been using the library for a while and we've been getting complaints about his personal hygiene for about a year.

"It's not the cigarette smell, it is his body odour.

"We've sat down with him to see what can be done and even asked him if he's been washing, using deodorant and regularly changing his clothes.

"We asked him if he minded leaving if people complained about his smell, but recently it's got worse and we've been getting complaints.

"We've had people leaving and saying it's because of the smell. I feel very sorry about the whole situation and it's not a decision we took lightly but we've done all we can to help and it's still not getting any better.

"When people were refusing to come into the library we felt we had no other option


Read more: http://www.dailymail.co.uk/news/article-1233273/Man-banned-local-library-complaints-body-odour.html#ixzz0YkzVwAQ8

facebook

Aap heeft duizenden Facebookfans
Uitgegeven: 3 december 2009 14:06
Laatst gewijzigd: 3 december 2009 14:06

AMSTERDAM - Een orang-oetan in de dierentuin van Wenen heeft sinds kort een eigen profiel op Facebook. Het apenvrouwtje, met inmiddels duizenden fans, maakt zelf foto's voor op de site.

© NovumDe 33-jarige Nonja is door dierentuin Schönbrunn in de Oostenrijkse hoofdstad voorzien van een digitale camera, waarmee ze regelmatig plaatjes schiet. Dat doet ze overigens niet alleen uit nieuwsgierigheid, maar ook omdat ze iedere keer dat ze een foto maakt iets te eten krijgt.

Volgens het Duitse persbureau DPA heeft Nonja haar creativiteit al eerder tentoongespreid: ze maakte eerder al zo'n 250 schilderijen. Nonja had donderdagmiddag al meer dan 5400 fans